ドイツ発祥のデュアルシステム（学術的教育と職業教育を同時に進めるシステム）を日本版デュアルシステムとして採用している地元、須坂創成高校 創造工学科。
今年も2年生の生徒1名を受け入れ10/15～17の3日間、「就業体験」を実施しております。
課題の金型分解、組み立て作業～プレス専用cadでの製品図ブランク展開、レイアウト設計に取り組んでいただいております。
いよいよ本日は最終日です。
cadの操作もだいぶ慣れ、課題の達成に向け頑張っております。
これからの産業分野を担っていくであろう高校生に、ものづくりの楽しさと働く喜びを伝えらるよう今後も協力して